我在大学修文物海报第2集：许骁带赵小岑修复瓷盘
岳老师要求每组把瓷盘砸碎，然后利用现有的基础进行修复，许骁并不作难，很快把碎片重新拼接起来，岳老师逐个检查，大多数同学的作品简直惨不忍睹，许骁的作品算是接近合格的一个，但也只给了65分，许骁一脸失落。
岳老师又一次让把拼接好的盘子打碎，从每组各收走一个碎片，然后对剩余碎片重新拼接，当做课后作业。
许骁提出自己完成课后作业，赵小岑表示自己也想参与，许骁意识到自己太过独断，便带着赵小岑来到自己工作的文物店，赵小岑很好奇，许骁告知自己有专业工具，比学校更得手。
赵小岑跟着许骁工作时，听见有人和鹦鹉对话，许骁告知是自己老板，最喜欢调教鹦鹉，两人继续合作，许骁调制胶水和瓷土，看上去很专业，把盘子拼接好以后，赵小岑提出调制颜料重新描绘图案，许骁对赵小岑的调制方法很意外，赵小岑说明学过绘画，因此对自己来说不算太难。看着修复好的瓷盘，两人都很开心，赵小岑请求把瓷盘带回家。
回到家还是忍不住一遍遍欣赏，妈妈叮嘱先注意身体，不能因学业而耗费健康。
第二天检查作业，大部分作品都被岳老师一票否决，李卓庭王霖用橡皮泥填补了缺损的位置，简直不值一提，岳老师看到许骁修复的瓷盘，认为算是全班最好的作品，但也只给到70分。
修复作业终于告一段落，岳老师把瓷盘发给每个小组，又一次要求砸碎，同学们都惊讶不已，看着辛辛苦苦拼好的作品只能狠心下手，岳老师把所有碎片收集起来，讲明文物修复的不易，自新中国成立以来，发现的文物碎片不计其数，但已经修复好的不超过10件，因此文物修复是一件漫长的旅行，一定要做好准备。
下课后，同学们都离开实验室，赵小岑走到讲台前，拿出被扔到筐里的碎片，不小心划破手指，许骁在一旁看见，追上前送了创可贴，询问为何偷偷留下碎片，赵小岑表示对自己的心血很舍不得，许骁要求加赵小岑微信好友。
晚上回到家，赵小岑给许骁发信息表示感谢，翻看许骁朋友圈，竟然什么都没有，就连头像图片也很奇怪，许骁究竟是怎样一个人，班里同学对自己有怎样印象，赵小岑带着种种疑问睡着。
第二天，梁一清带队参观御窑博物馆，周馆长向同学们做了简单介绍，然后各自欣赏，林悦馨在三壶联通器展柜前驻足，一位男子上前搭讪，告知三壶联通器出处。赵小岑路过楼梯回音墙，兴致勃勃的听着回声，许骁已经站到身后，说明回音墙设计原理，然后邀请赵小岑到自己工作的文物店去一趟。
两人来到文物店，许骁拿出一款和课上款式一样的瓷盘，因为看到赵小岑很舍不得碎瓷片，便烧制了同款，只需要赵小岑加以上色，赵小岑感动又开心，两人共同为瓷盘取名“小青”。
